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【2026年】年間100冊読書チャレンジ|親子で読んだ本の記録とレビュー一覧

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2026年に100冊読書を目指す画像

このページは小学生の子どもを育てながら、親子読書や大人の学びとしての読書に興味がある方に向けた記録ページです。

小学生を育てながら、
「本を読みたい」「子どもとも一緒に読みたい」
そう思いながら、気づけば昨年はほとんど読書ができずに終わってしまいました。

そこで今年は、親子でも、大人一人でも楽しめる本を少しずつ読むチャレンジをしています。

このページは、私が年間100冊の読書にチャレンジの記録ページです。
感想は一言だけの日もあれば、じっくりレビューを書く本もあります。
完璧を目指さず、「続けること」を大切にしながら更新していきます。


目次

この読書チャレンジについて

  • 年間100冊を目標に、気負わず読書
  • ジャンルは決めず、読みたい本を読む
  • 小学生の子どもと一緒に読んだ本も記録
  • 読み終えたら1冊としてカウント

忙しい毎日の中でも、
「今日は少し読めたな」と思える時間を積み重ねていけたらいいな、と思っています。


読書チャレンジのゆるいルール

  • 1冊読めたら1カウント
  • 感想は短くてもOK
  • 書けない日は無理しない
  • レビュー記事は、書けたときに書く

※100冊すべて読めなくてもOK。途中経過も含めて、ありのまま記録していきます。

読書が義務にならないよう、
「続けられること」をいちばん大切にしています。


漫画もOK

※この読書チャレンジには、
小学生の学びにつながる漫画も含めています。

学習系漫画(日本の歴史など)はもちろん、勉強やスポーツ、習い事を前向きに頑張ろうと思える漫画、お仕事系漫画なども一緒に記録していきます◎

📚 読書ログ一覧(#001〜#100)

※ 読み終えた順に追加していきます。
※ 書名のリンクは、本の情報を確認できるページ(Amazon)へのリンクです。
※ レビュー記事がある本のみ、レビューへリンクを貼っています。

【記号について】
👩‍👧 親子で一緒に読んだ本
■ 大人が読んだ本
📚 学びにつながる漫画

  • 👩‍👧#001|13歳から分かる!7つの習慣 自分を変えるレッスン
    読了日:2026年1月4日
    親子で「時間の使い方」について話すきっかけになった一冊。
    ▶ レビュー記事はこちら
  • #002|書く習慣
    読了日:2026年1月5日
    文章を書くことへのハードルが下がり、やさしい口調であなたの背中をおしてくれる本。
  • 👩‍👧#003|泣き虫ハァちゃん
    読了日:2026年1月10日
    少年の成長を感じた本。小5の子は没入して読んでいました。
  • #004|はじめての人のための3000円投資生活
    読了日:2026年1月13日
    4人に1人がNISA講座をもっている時代。初めての人にもわかりやすい手順と解説。
  • #005|人を動かす
    読了日:2026年1月14日
    相手への理解、自分の姿勢を変えることから。夫婦や家族関係にも役立つ本。
  • #006|こころとお話のゆくえ
    読了日:2026年1月17日
    河合隼雄さんのエッセイ。1990年代の時事問題を扱いつつ、本質を書かれていて色あせない。
  • #007|東大生の合格手帳術
    読了日:2026年1月18日
    中高校生~大人まで使える手帳術。娘に将来「自分で計画し、実行する」ことができてほしいので購入。
  • 👩‍👧#008|東大合格性が小学生だったときのノート
    読了日:2026年1月18日
    「こうやってノートを書けばいいのか!」と小学生目線でわかる本。
    ▶レビュー記事はこちら
  • #009|モテる大人になるための50の秘密指令
    読了日:2026年1月22日
    大人になるための家事(炊事や洗濯)などをゲーム感覚でこなしていく本。11歳以上~。
  • #010|フランクリン自伝
    読了日:2026年1月30日
    アメリカ建国の父、ベンジャミンフランクリンの自伝。付録「富へ至る道」が面白い。
  • #011|考える力
    読了日:2026年2月8日
    「人間は独創によってのみ進化する」「内圧を高める」が心に残りました。
  • 👩‍👧#012|仏教から生まれた意外な日本語
    読了日:2026年2月9日
    身近な言葉が仏教から生まれたこと、それに関する仏教のお話も学べる本。小5も読めました。
  • #013|プロジェクト・ヘイル・メアリー<上>
    読了日:2026年2月10日
    宇宙船で目覚めた主人公。過去の記憶と現在が交差するのが面白かったです。
  • #014|チーズはどこへ消えた?
    読了日:2026年2月11日
    再読本。若い時に読んだ印象とはまた自分の変化が感じられた。大人にも子どもにもオススメの本。
  • 👩‍👧#015|解きたくなる数学
    読了日:2026年2月12日
    Amazon1位の帯に惹かれて購入。カラーで、身近なモノや問題から23問。小5の子どもがハマりました。
  • #016|タイトル
    読了日:2026年月日
    コメント。
  • #017|タイトル
    読了日:2026年月日
    コメント。
  • #018|タイトル
    読了日:2026年月日
    コメント。
  • #019|タイトル
    読了日:2026年月日
    コメント。
  • #020|タイトル
    読了日:2026年月日
    コメント。

📖 テーマ別まとめ(準備中)

読書ログがたまってきたら、
テーマごとにまとめた記事も少しずつ作っていく予定です。

  • 小学生と一緒に読んでよかった本
  • 親の学びになった本
  • 考え方・習慣を見直すきっかけになった本

📚 次に読む予定の本(積読メモ)

  • プロジェクト・ヘイル・メアリー(読書中)
  • 銀の匙
  • 科学歳時記

そのときの気分や状況に合わせて、
自由に入れ替えていきます。


読書は、量よりも「続けること」がいちばん大切だと感じています。
このページが、私自身の記録として、
そして同じように読書を楽しんでいる方の、ちょっとした参考になれば嬉しいです。

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